Da er en lang høstferie over og straks starter Nasjonale Prøver i regning for henholdsvis 5. og 8. klasse. En skal være glad det ikke er for mange prøver, så kan en muligens fokusere litt på læring innimellom alle tester. Jobber man i Oslo, blir en fort vant til mange tester. Spørsmålet er hva man får ut av testing, for når man har fått et resultat, hva gjør man med det ? Det er et økt fokus på underveisvurdering som et middel til å få en bedre vurdering. Vurdering for læring og multiple intelligenser. Matematikk er et sammensatt fag, og en karakter sier egentlig lite om HVA en elev kan. Det man ofte finner ut, er at det er vanskelig å gi et bilde av en helhet. Matematikkbøker med egne prøver utviklet for å passe kapitlene. Nasjonale Prøver, kartleggingsprøver og til slutt kommer en fin liten avgangsprøve i 10. klasse. Hva gjør man med resultatene ? De fleste lærere er klar over den tidsklemme som gir liten mulighet for å bruke tid på å lære for forståelse. En liker å tro at man unde...
Blogg om læring og mye annet.